Полезная информация
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся (старый)
Правила
Прием граждан в учреждение осуществляется с 1 апреля 2021 года по личному заявлению родителей (законных представителей) ребенка при предъявлении документа, удостоверяющего личность.
В заявлении родителями (законными представителями) ребенка указываются следующие сведения о ребенке:
а) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребенка;
б) дата и место рождения ребенка
в) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) ребенка;
г) адрес места жительства ребенка, его родителей (законных представителей);
д) контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка.
Родители (законные представители) ребенка предъявляют оригинал и ксерокопию свидетельства о рождении ребенка, оригинал и ксерокопию свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства на закрепленной территории.
Родители (законные представители) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, дополнительно предъявляют заверенные в установленном порядке копии документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося), и документа, подтверждающею право заявителя на пребывание в Российской Федерации.
1 «а» класс
учитель начальных классов
Доржиева Татьяна Владимировна,
высшая квалификационная категория,
«Почетный работник образования РФ»,
Педагогический стаж: 36 лет
1 «б» класс
учитель начальных классов
Очирова Элеонора Владимировна,
высшая квалификационная категория,
«Почётный работник воспитания и просвещения РФ»,
Педагогический стаж: 33 года
Правила обучения. Права и обязанности учащегося
ПравилаОпишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов
Обеспечение учащегося школьной формой
Календарь Учебники
Целями введения школьной формы являются:
• обеспечение обучающихся удобной и эстетичной одеждой в повседневной школьной жизни;
• устранение признаков социального, имущественного и религиозного различия между обучающимися;
• предупреждение возникновения у обучающихся психологического дискомфорта перед сверстниками;
• укрепления общего имиджа школы, формирование школьной идентичности.
